目录
学习贯彻党的十九大精神
深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义高正礼;刘丹丹;1-5
以习近平新时代中国特色社会主义思想引领高校思想政治工作刘新跃;6-8
高校思想政治工作的“专门性”和“渗透性”褚远辉;9-12
职业化、专业化研究
高校辅导员主体意识探析李剑伟;13-17
“三全育人”视角下高校辅导员角色定位及履职路径聂靖;18-21
教育与教学
少数民族大学生“五个认同”教育的基础与路径——基于社会主义核心价值观的视角曹斌;李松洁;22-25
思想政治教育有效沟通的三重维度刘铁英;26-29
媒介融合背景下高校舆情的引导——以北京大学为例张通;邹昀瑾;30-33
红色文化教育
闽派特色文化融入大学生思想政治教育的协同策略陈为旭;王卓欣;34-38
利用红色资源提升大学生的政治认同教育——以桂北红色资源为例李苒;39-43
网络思想政治教育研究
网络意见领袖话语权的形成及其建设启示蔡晓良;郑重;44-48
用智库助推高校网络思想政治教育陈城;李博;49-52
高校博客思政教育“符号化”向“生活化”的回归侯微;韩森;53-56
学生管理
大学生公寓管理中的思想政治教育——基于创新社会管理模式的视角朱惠斌;徐元彬;62-65
全面从严治党下高校学生党支部组织生活质量的提升罗水荣;梁红梅;李敏;66-69
“内容为王”视阈下高校易班建设汪叶俊;70-73
调查研究
高校扶贫专项招生计划实施的反思与前景——以北京大学历史学系为例武静怡;苗思安;74-77
书院制下大一新生学业规划的群体差异性分析梁俊凤;孙丹;78-83
硕博论坛
高校学生管理法治化的内生动力廖秋子;吴旭;84-86
新媒体黏性的实现路径对高校思想政治教育的启示陈勇;87-90
文化人生
文化自信,从何而来?陈文忠;91-95
福建师大大学生思想政治教育的“五微五阵地”2+101